第一百三十三章找上门来
赵强他自己不敢回家，上课期间又不知道去哪儿，现在学校也不让进门了。他就在地里头闲逛，假装上学呢！结果他忘了他们班有个小间谍啊！他就算他不说也不回家。他们家人中午也会知道的。一到中午赶紧回家去，他早上没吃饭，又渴又饿的。他得赶紧回去吃点儿东西，这个时候地里头除了蔬菜没啥好吃的。他从小到大受到的教育是不能拿别人一点儿东西，所以哪怕是在地里头瞎溜达，他也不敢随便的摘别人家的东西吃。
到家后他二爷已经做了凉面条。老爷子这几年只是很少煮饭，但是不代表他不会做，讲真这碗凉面条真的蛮好吃的。赵强吃了足足的两大碗，他就得这么吃，因为他晚上就吃不上了。
把碗一刷，他就和赵二爷说去上学了，赵二爷摆摆手让他去了，这货儿之前还顺走了一根老冰棍。赵二爷看他最近表现好也没说啥。
他能去哪儿啊！下午这会儿比上午都热，后面就自己溜达出镇子往河岗上走去。那儿有很多人凉快呢！
到了一看人还挺多，本来他想找个地儿睡一觉呢！这也别睡了，去那儿看热闹去吧！有几个老头在那儿搁方呢！
这个搁方从某种意义上来讲和五子棋有点类似。但是又有所不同，五子棋只需要五个子连在一起，而搁方却不只是这样。
棋盘格数为六乘六，双方共36颗棋子，一般农村人的，棋子制式十分简陋，大多就地取材，画个棋盘，一方以硬质石子为棋，另一方以软硬适中的树枝，或树叶，或果皮为棋，不玩了后直接扔掉。下次再玩再就地取才就行了。
棋步骤分为布局，开局，行棋三个阶段。
1布局下子谁先下都是自行约定的，没有那么多的规矩。后面就是根据规则了。
2开局提子，布棋结束后，根据双方的成方或成六的数量，进行提子。提子原则是成一个方提掉对方一子或成一个六也提掉对方一子。
3行棋吃子
开局后就进行走棋了，直到结束为止。由先成方者先走。成六的不能先走。
玩这项游戏的一般都是上了年纪的老头儿。农村人没啥娱乐的，没有电视，这些人也不识字，做完活儿就没事儿了，就只能自行找点乐子。年轻人可能会玩儿牌，而搁方就是他们一些老头的选择。至于女的一年到头手上都没有闲着过，总是有活儿的。
赵强就站在俩老头边上儿看他们搁方，站了一会儿觉得有点累就蹲下来了，后面又觉得腿麻了，干脆学俩老头把鞋一拖坐上去，就这么看了一下午。
等到那俩老头结束的时候天已经很晚了。赵强给自己找了个做卫生的理由，可是呢他理由没编出口，人就被在门口等他的国提溜到一边儿了。
“爸，你咋来了？”
“你说我咋来了？今儿咋回来恁晚。”赵国压住火气问道。
“在学校看了会儿书，又打扫了卫生，今儿就回来晚了！”
“是嘞吗？”
“嗯！”
“你是不是跟燕儿一个班？”
“是嘞！俺俩一个班咋了爸？”
“那今儿我去恁班里咋没看见你？问恁班同学，人说你一天没去了！”
“我……”
“我啥我。卡Kа酷Ku尐裞網好好说，你今儿个给我跑哪儿了？为啥被人学校给开除？”
赵国的脾气一下子也压不住了，赵二爷虽然也生气，可是也知道把孩子拉进来教训，在外面给他没脸以后孩子咋出门？他把赵国父子俩都拉进里屋去。
赵国怕老人摔住了，也就没有硬撑开，而是提留着大儿子，跟着他叔进了里间。
一进去就关上门把他叔关到了门外，松开赵强，把他叔吓得直叫他别揍坏了，下手的时候注意点儿。
赵国也没说话，只对着大儿子说“说吧，为啥被开除了？”
“我今儿清早上学，去学校俺老师就说我被开除了，我也不知道为啥？”
“那咋不开除别人专门开除你？你最近是不是又给我惹事儿了？”
“没有，没有。我这几天都没有惹事儿。”
“那为啥你被开除了。”
“我也不知道啊！你问我我问谁去啊？”
“那咋就开除你一个了呢？恁老师说的啥？”
“就说我被开除了，我问她凭啥？她也没说啥。只说她也是接到的通知。”
“你是不是得罪啥人了？”赵国问道。当初想着不管啥事儿先揍他一顿再说的赵国到这个时候问没动手，他的脾气被他的小闺女都给磨平了，所以这会儿能够心平气和的和大儿子谈话。
“我没有啊！最近乖的很呢！”
“别恁嘴硬，给我好好想想，想好了再告诉我，今儿晚上就先饿着吧！”
“爸，我真的没有？”
“那你说，为啥别人都没事儿，就你一个有事儿，我赵国的儿子可以怕，但是不能怂，你给我说到底咋回事儿？”
“我是真不知道，谁在背后整我，我要是知道谁在背后整治他爷爷，我非得要他好看。”
“再逞强，再嘴硬你就给我混身上了啊！”
“我真的没有？”
本来压着火气的赵国这会儿一下子爆发就，随手拿个手边儿的东西他就开始打。房间小，赵强跑都没地儿跑，被他爹打的哇哇叫，赵国他二爷在门外面一个劲儿的拍门，就怕侄子把孙子给打坏了？虽然他也生气，不过生气归生气，但是不能照死着打这个孩子！
赵国后面也打累了，准备拉着赵强回家去，既然他不想上学，那就去地里给他打坷垃去，让他看看到底是上学好？还是打坷垃好？
赵强被打的身上肿了起来，赵二爷怕赵国把他拉回家给打死，死活不让赵国带走他。赵国没法最后拂袖而去！
赵二爷又给赵强弄好，让他躺床上自己给他弄点儿吃的，谁知道赵强也是个气性大的，一口都没碰。